南京市将军山幼儿园师资培训部工作计划

2020—2021学年度第一学期

一、指导思想：

以区教育局新学期工作方针为指导思想，紧紧围绕将军山幼儿园教师专业能力提升为重点，关注教师的专业化成长、个性化成长，组织教师通过教研学习、结对学习、社团学习等各种途径的伙伴式学习，鼓励并支持教师不断提升专业技能，努力搭建平台支持教师参加各级各类骨干教师评选，切实有效的提升将军山幼儿园教师队伍的整体专业素养，以适应幼儿园课程游戏化工作的深化落实对教师的专业要求。以科学发展观为统领，在市“四有”好教师团队建设的引领下，坚持“德育为首，突出骨干，整体推进”的原则，建立以幼儿教师发展为根本，以幼儿教师有效学习为导向的培训体系，努力建设一支高素质专业化的教师队伍，全面提升幼儿园教育教学的效能和质量。

二、工作目标：

1.紧抓师德师风建设，保障教职工保教细节质量。

2.重视年轻教师在专业能力上的成长，提升教师的教育教学能力。

3.加强保健医生和保育教师的专业知识学习，提升保育队伍水平。

4.关注各项常规工作的实施与管理，规范开展幼儿园主题升旗工作、新时代文明实践等工作，保质保量完成各项工作。

三、具体工作及措施：

（一）常抓师德师风建设不放松，开展形式多样的师德建设活动，切实保障教职工保教细节质量。

1.持续做好每月一次的教职工例会暨教职工师德政治学习工作，本学期拟开展师德专题的学习，重点学习省教育厅《教师师德失范行为处理实施细则》。

2.利用教师节契机，组织一线教师开展教师节“师德宣誓”活动。

3.在日常的工作中重点巡查并关注教职工保教工作细节，日日查、周周查、月月查，对于师德失范行为紧抓不懈。

（二）提供年轻教师专业学习的多样化途径，有效开展教职工各类研训活动。

1.定期开展“年轻教师学习社群”“保育之家”等伙伴式学习社团，线上、线下的学习交流，在提升教师教育教学水平的同时，促进各类教职工在团队伙伴的影响下迅速成长。

2.根据上级主管部门要求规范、科学、合理安排教师外出培训工作，并及时做好外出培训的统计、心得撰写，外出培训照片资料归档，外出培训分享工作等。

3.利用网络等多媒体工具，开展“我的教育故事”推广活动，弘扬新时代师德师风。

4.组织教师观摩公开课活动，并集体研讨，提升教师组织集体教育活动的能力。

（三）加强保健医生和保育教师的专业知识学习，提升保育队伍水平。

1.根据目前我园现有2名保健医生和25名保育教师，其中近一半保育教师都是刚刚从事幼教行业。在与园部充分沟通的情况下，定期邀请保健医生进行讲座和现场指导，学习专业的保健保育知识，并鼓励保育老师相互学习，高质量的对幼儿进行保育护理。

（四）关注各项常规工作的实施与管理，规范开展幼儿园主题升旗工作、新时代文明实践等工作，保质保量完成各项工作。

1.创造性的开展主题升旗活动，由班级轮流设计并组织，设计出符合幼儿年龄特点、班级需要的主题德育课程。在情景式、体验式、互动式的主题升旗活动中，“晓之以理、动之以情”，帮助全体幼儿习得“道德知识”，激发“道德情感”。主题升旗活动做到计划在先、过程落实到位、伙伴展示为主，资料收整完备。

2.依据上级主管部门的会议精神，认真落实我园“新时代文明实践校园服务行”工作，开展“爸爸温暖周”、“妈妈温暖月”等家长志愿服务活动，按月有效落实我园新时代文明实践工作，并及时规范整理工作资料上报。

四、主要活动安排：

2020年8月