以课题为抓手，助力教师成长

——南京市将军山幼儿园菜单式讲座活动

极反思研究教育教学中的问题、困惑，强化课题意识，提高教师对课题研究的认知水平。南京市将军山幼儿园于2020年11月23日下午举办青年教师个人课题研究培训活动。

此次活动围绕《个人课题的申报与结题》这一主题开展。活动伊始教科室的周华东主任，首先从课程观、儿童观、教学观三个方面分析了青年教师研究个人课题的作用，讲座具体结合了一些典型个人课题为例，细致剖析、生动阐述并与老师互动交流，还列举正反实例辨析讨论，具体、真实、有效。周主任的讲座深入浅出、谈笑风生，教师们认真倾听、积极互动，时时响起笑声与掌声。在轻松愉快的氛围中青年教师明确了个人课题研究要做到：“实、新、小、适”四个方面，即结合实际、运用新视角新方法、切入点小、适合研究。随后还给青年教师们讲解了如何申报个人课题、如何填写个人申报表以及个人课题如何来选题等等格式问题给大家做了详细的示范和解释。

通过此次活动，教师明晰了“课题研究”的相关事宜，明确了教科研课题研究文本的规范要求，体会、反思、感悟到个人课题研究的要领，要基于实践，基于问题，基于发展，并努力在教育教学实践中践行、提升。