以研促教，以教促学

                        ——南京市将军山幼儿园园本教研活动

    秋风送爽，硕果累累。为聚焦幼儿园课程建设改革，进一步解读《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心精神，促进课程建设的发展与完善。提升教师课程

建设和实践能力。2021年11月2日中午，以“爱孩子，慧天下，昭日月”的办园宗旨，开展“以研促教，以教促学”教研活动开始啦！

在特级教师邱园长的主持下，以园本课程小班音乐活动：《数豆豆》；科学活动：《尾巴奇妙多》；大班美术活动：《会跳舞的长颈鹿》为例进行本学期的园本培训活动。如何基于儿童的视角开展教学活动？如何让及教学活动更适宜儿童的需要和发展，如何建立《3-6儿童学习与发展指南》下推荐园本课程建设？带着这些疑问，全体教师齐聚在会议室，展开了新的一轮“头脑风暴”， 在脑力碰撞中获得以下“干货”，以研促教，以教促学。

在园本培训活动中，邱园长根据设计教学活动幼儿前期经验的了解，以及活动过程各层次的设置。如何根据幼儿年龄特点，在活动中如何增加操作性、趣味性、激发幼儿参与兴趣等方面进行剖析和研讨。教师们集思广益，相互交流进一步明晰教案目标、重难点、过程等核心经验分享。

本次教研活动为老师们搭建了交流、探讨、学习的平台，充分挖掘教研优势，促使大家相互学习、取长补短。在课程视角下我们研究儿童、研究内容、研究资源。期望在与幼儿、教师、园本课程深入的对话中，让课程真正成为支持幼儿发展的有效载体。进一步提升教师们的教研水平和专业技能，引领了教师们共进步、共成长！