独挡“衣”面 我会叠衣服

——南京市将军山幼儿园小四班“我会自己叠衣服”劳动活动报道

虞永平教授说:“幼儿园课程就是一件正在发生着的事，对幼儿来说，学习就是行动，就是有事可以做!

随着天气逐渐降温，家长们都会给孩子穿很多衣服，对于动手能力较弱的小班幼儿而言，折叠衣服也是一件“麻烦事”。《3-6岁儿童学习与发展指南》目标中提出幼儿具有基本的自理生活能力。要鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试给予鼓励和肯定，不因做不好或者做得慢而代替。在小班阶段，幼儿的自理能力相对较弱，因此，基于幼儿在叠衣服上的问题和需求，借助这个契机，我们小四班开展了关于孩子们自主叠衣服的专题活动......跟着儿歌边观摩边学习叠衣服，观察了衣服的组成部分，认识了领子、袖子、拉链、帽子等部分，初步区分了衣服的正反和里外，为叠衣服做好知识储备，接下来孩子们跟着朗朗上口的儿歌学习了学习了叠衣服的小方法，将一件件衣服叠整齐摆放在自己的小椅子上。

  生活即课程、兴趣即动力。在本次“独挡“衣”面 我会叠衣服”的专题劳动活动中，孩子们一起发现问题，一起尝试解决问题。在和同伴一起动手操作的活动中，孩子们逐步养成“自己的事情自己做”的良好习惯，以及“有问题自己动脑筋”的做事态度。通过这一类的活动，孩子们不仅学习如何叠衣服，更养成独立思考、解决问题的好习惯。