棉桃姐姐咧嘴笑

——南京市将军山幼儿园大四班劳动活动报道

新的学期，我们农场里长满了许多白色的“花”，孩子们的心情别提多开心了。纷纷上前看一看、闻一闻、摸一摸。徐萌：“哇！好多棉花呀，像云朵一样！”

欧阳淑蕾好奇地问：“这个是棉花的花吗？好白呀！摸起来软软的，可以摘下来吗？”金依涵：“闻起来一点都不香，应该不是花吧？”于是大家七嘴八舌的讨论起来。回去后，很多孩子拿出自己的日记本，有的画出了白白的棉花，也有的在棉花旁还画了一个“×”。

孩子们都非常积极，第二天就带来了新知识。通过调查，孩子们知道了我们看到的棉花不是花，是棉花果子成熟后裂开翻出的白色纤维，叫做“棉桃”。不仅如此，他们还了解到棉花是有花的，刚开花的时候，花是白色的，用不了多长时间，颜色就会逐渐变成浅黄色，过段时间花朵会从子房上脱落，接着子房会慢慢长大，就形成了棉桃。当棉桃里的棉絮外垂了，就可以采摘啦！

金秋九月，正是棉花的丰收时节，雪白的棉花在百雀小农场悄然绽放，大自然的馈赠吸引着孩子们驻足、探秘。孩子们通过同伴间的交流、家长与多媒体的帮助逐渐对棉花产生了探究兴趣和欲望。他们在调查中了解到了棉花的结构、特征、采摘条件等，在交流讨论中习得新的科学知识，强烈的好奇心使这场“棉花探索之旅”变得精彩起来！

教育家陈鹤琴曾说过：“把大自然、大社会做出发点，让学生直接向大自然、大社会去学习”，大自然、大社会都是知识的主要来源。孩子们在活动中参与劳动、体验劳动和感受劳动，其间种种，皆是意义。